نماذج اختبار كفايات المعلمات 1440 (كاملة)

0 تصويت
تم طرحه 14 ديسمبر، 2019 بواسطة Admin (815,360 نقطة)

نماذج اختبار كفايات المعلمات ، كاملة 

اختبار كفايات المعلمات 1440 ـ و نضع بين أيديكم نماذج لإختبار كفايات المعلمات ، حيث الكثير من المهتمين ممن يبحثون عن هذه النماذج للتعرف على طبيعة أسئلة اختبار كفايات المعلمات 

س2/العبارات التي يقولها الأستاذ في أثناء شغل الطلاب ،مثل: دام في الأداء، لا تكف ،أنا واثق من أنك تستطيع حل المسألة،... تسمى: 

ج2/ التشجيع ------------------------------------------------- 

س3/ الإدارة الإيجابية والصحيحة للوقت تستهل ب : 

ج3/ وضع الأهداف وتوضيح الأولويات. -------------------------------------------------- 

س4/قام الأستاذ باتصال بصري مع التلميذ مستحسناً إجابته على سؤاله . هذا الطراز من التعزيز يسمى. 

ج4/ التعزيز غير اللفظي -----------------------------------------------------

 س5/أي العبارات التاليه التي لا تتيح بالاتصال مع أفكار الآخرين حول مسألة ما: من المحتمل أن... هل عندك رأي آخر... 88 انا مصر على أن ...88 يبدو أن القضية... --------------------------------------------- 

س6/العوامل التالية تؤثر بالتعلم ماعدا عامل واحد لا يؤثر فيه ، هو: النضج الاستعداد والقدرة الدافعية

 88العلاقات الشخصية88 ----------------------------------- 

س7/ حينما تحدث مضاربة في الفصل بين طالبين 

ج7/اتحرى الأسباب بعد ذلك اتخذ القرار ---------------------------------------------- 

س8/ لكي يستثمر الأستاذ الزمن التعليمي بنحو فعال فعليه أن: 

ج8/يكون قائد الفصل في كافة نواحي النشاط ------------------------------------------------ 

س9/ إذا كان احد الطلاب مصدر مضايقة للمعلم ، فإن الإجراء التقليدي الذي يتخذه الأستاذ من أجل دعم تعلم الطلاب هو: ج/ التَواصُل بمرشد الطلاب ---------------------------------- 

س10/ للمحافظة على مواصلة تعليم التلاميذ:

 ج10/ أنوع في الخبرة التعليمية لتناسب أساليب التعليم المتنوعة لدى التلاميذ ---------------------------------------------- 

س/11/ إذا كان لدي طالب استثنائي في أدائه لتحصيلي فإنني: 

ج11/ أضع له برنامجا إضافيا خاصا ------------------------------------------- 

س12/ إذا اتضح للمعلم أن هناك خللاً بنظام الفصل فإن عليه أن: يطبق معاقبة وفق ما يقتضيه النظام يستشير رفاقه في آلية رصد النظام يعالج الأمر وفق طريقته الخاصة 88كل ما سبق صحيح88 --------------------------------- 

س13/ أفضل طريقة تؤدي إلى تعليم فعال ، هي : 

ج13/ تهيئة بيئة صفيه جيده ---------------------------------- 

س14/ حينما الاحظ تأجل احد التلاميذ يومياً فإنني: 

ج14/ أحاول دراية مسببات هذا التأخر ------------------------------ 

س15/ إذا نبهني احد تلاميذي عن خلل حَدَثَ مني في أثنآء الشرح فإنني : 

ج15/ أتأكد من المعلومة قبل تعديلها -----------------------------------------

 س16/ واحدة من البدائل التالية غير مناسبة للتوصل الى مشاركه كل التلاميذ: التمهيد للدرس لجذب انتباه التلاميذ والمحافظة على مواصلة يته تنظيم التلاميذ في مجموعات شغل للتعلم 88 استعمال أسلوب المحاضرة في الشرح للتلاميذ88 اخذ أراء التلاميذ وأفكارهم بعين الاعتبار في أثناء التدريس -------------------------------------------

 س17/ إذا طلب مني التقدم إلى دورات تدريبيه في أثناء الخدمة فإنني: 

ج17/ ادرس مدى مناسبة الدورة لي ------------------------------------- 

س18/ يقصد بمفهوم مديرية الصف : 

ج18/ تنظيم البيئة التعليمية على حوالي يساعد على التعلم -------------------------------------- 

س19/ يمكن الأسلوب التربوي الفعال لرصد الصف من : 

ج19/معالجة الأسلوب السلبي 

أهلاً بكم في موقع جواب والذي يُعتبر منصة تحتوي على اجابات ومعلومات منوعة في كافة المجالات.

أسئلة متعلقة

0 تصويت
0 إجابة
0 تصويت
1 إجابة
تم طرحه 3 جانفي، 2019 في قسم معلومات عامة بواسطة Admin (815,360 نقطة)
0 تصويت
1 إجابة
تم طرحه 15 جويلية، 2019 في قسم تعليم بواسطة Admin (815,360 نقطة)
0 تصويت
1 إجابة
تم طرحه 20 أفريل، 2019 في قسم تعليم بواسطة Admin (815,360 نقطة)
0 تصويت
1 إجابة
تم طرحه 2 جانفي، 2019 في قسم معلومات عامة بواسطة Admin (815,360 نقطة)
...